A - I n f o s

a multi-lingual news service by, for, and about anarchists **
News in all languages
Last 40 posts (Homepage) Last two weeks' posts Our archives of old posts

The last 100 posts, according to language
Greek_ 中文 Chinese_ Castellano_ Catalan_ Deutsch_ Nederlands_ English_ Français_ Italiano_ Polski_ Português_ Russkyi_ Suomi_ Svenska_ Türkçe_ _The.Supplement

The First Few Lines of The Last 10 posts in:
Castellano_ Deutsch_ Nederlands_ English_ Français_ Italiano_ Polski_ Português_ Russkyi_ Suomi_ Svenska_ Türkçe_
First few lines of all posts of last 24 hours | of past 30 days | of 2002 | of 2003 | of 2004 | of 2005 | of 2006 | of 2007 | of 2008 | of 2009 | of 2010 | of 2011 | of 2012 | of 2013 | of 2014 | of 2015 | of 2016 | of 2017 | of 2018 | of 2019 | of 2020 | of 2021 | of 2022 | of 2023 | of 2024 | of 2025 | of 2026

Syndication Of A-Infos - including RDF - How to Syndicate A-Infos
Subscribe to the a-infos newsgroups

(tr) Italy, FDCA, Cantiere #45 - Okul ve Araştırma: Bu Sözleşme Neden İmzalanmamalıydı? -- Alessandro Granata Seixas (ca, de, en, fr, it, pt)[makine çevirisi]

Date Tue, 28 Jul 2026 07:12:05 +0300


2025-2027 Ulusal Eğitim ve Araştırma Sözleşmesinin yenilenmesi, zor zamanlarda sendika sorumluluğunun bir göstergesi, neredeyse olumlu bir sonuç olarak sunuldu. Ancak, "gerekli imza" söyleminin ardında temel bir siyasi soru kalıyor: Bir milyondan fazla okul, üniversite ve araştırma çalışanı için gerçekten elde edilebilecek en iyi sonuç bu muydu?
Sendika camiasının bir kesimi için cevap hayır. FLC-CGIL içindeki alternatif Radici grubu, Genel Kurul'da ön anlaşmaya şiddetle karşı çıktı ve bunu zayıf ve yetersiz bir sonuç olarak nitelendirdi. Bu pozisyon ideolojik maksimalizmden değil, ücret durumu, güç dengesi ve sendika örgütünün işleyişinin somut bir değerlendirmesinden kaynaklanmaktadır.
Meselenin özü basit: Sözleşme kaybedilen ücretleri geri kazandırmıyor. Beklenen artışlar üç yıllık dönemde yaklaşık %6 iken, önceki yıllarda biriken enflasyon satın alma gücünü yaklaşık %11 oranında aşındırdı. Pratikte, işçiler reel anlamda eskisinden daha az kazanmaya devam edecekler.
Ancak gerçek bir ulusal seferberlik oluşturulmadan, anlaşmanın hızla imzalanmasına karar verildi. Sektör genelinde genel grev yok, iş yerinde kitlesel kampanya yok, sendikaların (RSU) yaygın ulusal meclisi yok. Müzakereler neredeyse tamamen teknik masalarda gerçekleşti, sektör ise esasen seyirci kaldı.
Ama o zaman şu soru kaçınılmaz hale geliyor: Örgütlü gücü daha iyi koşullar sağlamak için kullanamıyorsanız, en büyük okul sendikası olmanın ne anlamı var?
Büyük bir sendika, mevcut koşulları yönetmek veya ücret kesintilerini onaylamakla sınırlı kalmamalıdır. Güç ilişkileri kurabilmelidir. Yaygın hoşnutsuzluğu kolektif girişime dönüştürebilmelidir. Dayatılan koşullar yetersiz olduğunda hayır diyebilmelidir.

Sorun sadece ekonomik değil. Siyasi ve stratejik.

Son yıllarda okullar ve üniversiteler giderek artan maddi ve sembolik yoksullaşmaya maruz kaldı. Bu sektördeki maaşlar, gerekli yüksek niteliklere rağmen, kamu sektöründeki en düşük maaşlar arasında yer alıyor. ATA çalışanları yoksulluk sınırına yakın ücretler alırken, öğretmenler ve araştırmacılar diğer kamu sektörleriyle aralarındaki farkı sürekli olarak artırıyor.

Bu arada, derin dönüşümler yaşanıyor: bölgeselleşme, şirketleşme, ödüllendirme, bölgesel parçalanma ve özel sağlayıcıların kamu okullarına girişi. Ulusal sözleşme yavaş yavaş aşınıyor ve yerini kolektif hakları zayıflatan yerel ve rekabetçi yaklaşımlar alıyor.

Bu bağlamda, zayıf bir ön anlaşmayı hızla imzalamak belirli bir amaca hizmet etme riskini taşıyor: okulların gerçek bir direniş göstermeden zemin kaybetmeye devam etmesi gerektiği fikrini normalleştirmek.
Ancak bağlam başka bir yola da izin verebilirdi. Hükümet siyasi ve sosyal zorluklar yaşıyor. Okulları, üniversiteleri ve kamu yönetimini etkileyen reformlara karşı protestolar artıyor. Tam da bu nedenle, imzaya karşı çıkanlar, gerçek bir seferberlik dönemine başlamanın zamanı geldiğini savunuyor: grevler, toplantılar, sektörler arası koordinasyon ve yerel ve ulusal anlaşmazlıkların inşası.

Kararlı durmak, kısır bir tanıklığın peşinden koşmak anlamına gelmezdi. Bu, sendikanın sayısal ve örgütsel gücünü kullanarak ücret ve sosyal çatışmayı yeniden başlatmak anlamına gelirdi. Çünkü haklar hükümetin iyiliği veya müzakere becerileriyle kazanılmaz. Haklar, güç dengesini değiştirebilecek kolektif bir baskı olduğunda kazanılır.
Bu nedenle Radici'nin FLC'de ifade ettiği pozisyon, bu tek ön anlaşmanın ötesine geçen bir soruyu gündeme getiriyor: Sendikaların bugün kamu okullarını kurtarmak ve ücretleri artırmak için hangi strateji ve taktiklere ihtiyacı var?
Sonuçlar yetersiz olsa bile sorumluluk duygusuyla imza atan bir sendika mı? Yoksa ücretleri, işin onurunu ve eğitimin kamusal işlevini savunmak için seferberliği, çatışmayı ve demokratik katılımı vazgeçilmez araçlar olarak gören bir sendika mı?
Çünkü çatışma olmadan risk açıktır: Toplu sözleşme, sosyal ilerleme için bir araç olmaktan çıkar ve sadece başka yerlerde zaten kararlaştırılmış gerilemelerin onaylandığı bir yer haline gelir.

http://www.alternativalibertaria.org
________________________________________
A - I n f o s Anartistlerce Hazirlanan, anartistlere yonelik,
anartistlerle ilgili cok-dilli haber servisi
Send news reports to A-infos-tr mailing list
A-infos-tr@ainfos.ca
Subscribe/Unsubscribe https://ainfos.ca/mailman/listinfo/a-infos-tr
Archive http://ainfos.ca/tr
A-Infos Information Center