A-Infos (pt) Italy, FAI, Umanita Nova #34-25 - 28 de novembro - Escolas em greve. Manifestações contra o orçamento de guerra continuam. (ca, de, en, it, tr)[traduccion automatica]

A greve geral de 3 de outubro teve ampla participação do setor escolar, 
com uma taxa de adesão nacional de 9,05%. Essa média é difícil de 
alcançar, dada a ampla distribuição das escolas por toda a região e a 
consequente fragmentação dos locais de trabalho. Livorno foi a província 
com a maior taxa de participação em toda a Itália, atingindo 29,54%, 
mais do que o triplo da média nacional. Esse número deixa a Unicobas 
Scuola, o único sindicato de base atuante no setor em nível local há 
décadas, muito satisfeita. No entanto, deve ser analisado especialmente 
considerando o momento da greve e a situação singular criada pela 
mobilização no porto de Livorno, que gerou um nível extraordinário de 
participação, significativamente concentrado no dia 3 de outubro.

Em 28 de novembro, estaremos em greve novamente, certamente de uma forma 
diferente, mas ainda com uma forte ligação - infelizmente ainda 
necessária - com a situação de guerra. Precisamos enfrentar a pobreza 
generalizada, na qual os serviços e os salários são severamente 
afetados, como evidenciado pela Lei Orçamentária em discussão. Isso 
ocorre não apenas porque os trabalhadores assalariados são 
constantemente forçados a suportar crises, precariedade e chantagem no 
trabalho - a essência da exploração -, mas também porque estamos 
sujeitos a uma verdadeira economia de guerra. O problema certamente não 
é novo, mas se intensificou nos últimos anos com a multiplicação das 
missões militares no exterior, a guerra na Ucrânia e a guerra no Oriente 
Médio. Já no outono de 2021, os sindicatos de base convocaram uma greve 
unânime, uma das quais visava se opor aos gastos militares e à guerra. 
Nos últimos anos, a escalada da guerra foi acompanhada por um 
compromisso financeiro para o qual todos nós assumimos e continuamos a 
fazer a diferença. E o já enorme aumento nos gastos militares (+38,5% em 
comparação com o ano passado) previsto no Orçamento atualmente em 
discussão será ainda maior no primeiro semestre de 2026, com as despesas 
do plano de rearme da Prontidão Europeia e os juros da dívida 
relacionada, já previstos para financiá-lo.

É neste contexto desastroso que ocorre a greve de 28 de novembro contra 
o que é, na prática, um orçamento de guerra.

As escolas têm muitos motivos para entrar em greve. O acordo setorial 
assinado há algumas semanas pela CISL, UIL, SNALS, Gilda e Anief 
abrange, na verdade, o período de três anos de 2022 a 2024, portanto, já 
expirou há um ano, praticamente nascendo morto. Os aumentos irrisórios 
entrarão em vigor nos primeiros meses de 2026, com uma média de EUR 48 
para professores e EUR 35 para pessoal administrativo e técnico (ATA), 
representando uma recuperação insignificante de apenas 6% em comparação 
com a inflação que ronda os 18%. Este aumento irrisório, neste caso, não 
é imposto apenas pela economia de guerra, mas também pelos infames 
acordos assinados pelos sindicatos, que durante décadas mantiveram os 
aumentos abaixo do teto da inflação projetada, que está a anos-luz da 
inflação real.

Se esta é a triste realidade da renovação do contrato, a Lei 
Orçamentária prevê desastres igualmente graves para as escolas. O corte 
de EUR480 milhões em edifícios escolares agrava ainda mais uma situação 
de deterioração estrutural que faz com que um em cada três edifícios 
escolares esteja abaixo do padrão, e os fundos do PNRR destinados a 
edifícios escolares sejam alocados exclusivamente para a criação de 
ambientes digitais, ignorando quaisquer preocupações com a segurança. Os 
reforços de pessoal, atribuídos às escolas há alguns anos como um 
recurso para consolidar as atividades do projeto, serão usados para 
cobrir substituições de curto prazo, empobrecendo a oferta educacional e 
reduzindo as oportunidades de emprego para muitos trabalhadores 
precários. Além disso, está previsto um corte de 2.000 vagas de ATA 
(Assistente de Ensino Técnico) e 6.000 vagas de professores, o que 
levará a um aumento geral da carga de trabalho e do tamanho das turmas, 
perpetuando a tendência de salas de aula superlotadas e piorando as 
condições de aprendizagem para os alunos. Esta situação tende a piorar 
com a implementação do currículo do ensino secundário de quatro anos, o 
que resultará na perda de um ano letivo.

Mas, no dia 28 de novembro, a escola também está em greve contra a forte 
repressão que vem sofrendo. Sabemos bem que a intensificação da guerra é 
acompanhada por uma guerra interna que se traduz em maior controle 
social; sabemos que uma economia de guerra impõe restrições também por 
meio da disciplina. Nos últimos anos, temos visto essas políticas serem 
implementadas por um governo de extrema-direita que se apressa em 
promulgar decretos de segurança, inventar novos crimes, criar zonas 
vermelhas e criminalizar qualquer dissidência. As escolas não ficaram 
isentas desses processos: do código disciplinar para professores às 
notas de conduta para alunos, passando pelas sanções disciplinares 
rotineiramente aplicadas pelos diretores. Essa tendência se intensificou 
nos últimos meses. No início do ano letivo, a Secretaria Regional de 
Educação do Lácio proibiu a discussão de questões relacionadas ao 
cenário de guerra internacional, e especificamente ao genocídio em Gaza, 
durante as reuniões de professores.

Dos três projetos de lei (Romeo, Scalfarotto e Gasparri) que equiparam o 
antissionismo ao antissemitismo, o Projeto de Lei Gasparri nº 1627 visa 
especificamente as escolas, criminalizando e penalizando qualquer 
abordagem crítica às políticas do Estado de Israel, chegando a exigir 
que os professores denunciem quaisquer comentários ou posicionamentos 
que sugiram tal comportamento. Em 4 de novembro, o Ministério bloqueou o 
reconhecimento de um curso de formação organizado pelo Observatório 
contra a Militarização das Escolas e Universidades. Três dias depois, 
uma nota ministerial foi enviada a todas as escolas, recomendando, de 
forma alarmante, que garantissem o pluralismo na abordagem de questões 
políticas e sociais com os alunos.

Para além da pressão repressiva generalizada que afeta a sociedade como 
um todo, o foco do governo nas escolas é evidente. Este setor, 
juntamente com as universidades, respondeu massivamente às greves e 
manifestações recentes contra a guerra, a crescente militarização e o 
genocídio em Gaza. E as escolas estão a responder indo às ruas no dia 28 
de novembro, ao lado de outros setores, posicionando-se decisivamente 
num dia de greve geral que apresenta características muito diferentes 
daquela de 3 de outubro. Isto é complicado pela greve diversionista 
lançada pela CGIL numa data diferente, mas sobretudo, apresenta um clima 
diferente, sem a forte tensão gerada pelo caso da Flotilha e pela fase 
particularmente brutal do bombardeamento de Gaza, que conferiu a 3 de 
outubro as características de uma greve política e social. No dia 28 de 
novembro, a greve retoma uma postura totalmente liderada pelos 
sindicatos, exigindo salários e condições de trabalho verdadeiramente 
melhores, investimentos sociais e o combate à pobreza e ao elevado custo 
de vida. É aqui que entra em jogo a força da greve na oposição à guerra, 
ao rearmamento e ao governo.

Patrizia Nesti

Patrizia Nesti

https://umanitanova.org/28-novembre-scuola-in-sciopero-ancora-in-piazza-contro-la-finanziaria-di-guerra/
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